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优德w88中文: 囫囵吞枣脱离实际 红头文件咋成了空头文件

2018年11月07日 09:52 来源:中国纪检监察报 参与互动 

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提高学生数学成绩的方法有很多,聪明的老师会从培养学生的学习习惯做起。  1、影响高一学生数学学习障碍的主要原因  根据现在初中学生的心理特征、初中教学现状、高中规模的扩张等,我个人认为影响学习障碍的主要因素有:基础知识不扎实;学习习惯和方法的指导不够;心理准备不充分,心理承受力不强;非智力因素的干扰影响;初、高中教学内容、要求和教学方法的强烈反差;高一数学教师的教学水平参差不齐等.    初中教学同样受升学压力的影响,为了挤出更多的时间复习迎考,挤压新课学习时间,删减未列入考试的内容或自认为考试不重要的内容,造成学生知识结构不完整,基础知识掌握不扎实,如初中对函数和平面几何等内容的新课学习时间不够,学生感到困难,带着这样的阴影学生到高中碰到函数和立体几何等内容的学习就感到恐惧,没有学就产生了畏难情绪.    初中教学不太关注对学生学习习惯和方法的指导,忽视对数学思想方法的培养和渗透(现在学生的认知水平是可以接受的),热衷于通过大量的练习模仿来掌握解题方法,如对初中二次函数的学习.    初中学生通过升学考试跨入高中学习,特别是考入重点中学学习,他们是带着胜利的喜悦,满怀豪情、充满希望进入高中学习,希望在高中数学学习中大显身手,能够取得象初试中的高分成绩,另外,由于他们是初中的“优生”,时常得到老师关爱和称赞,是在鲜花和赞扬声中成长起来的,心理上具有自豪感和优越感,进入高中(尤其是重点中学),拔尖学生相对较集中,数学成绩不再占有绝  对优势,还面临着激烈的竞争,优越感和自豪感得不到老师及时的呵护,从而自信心丧失,自卑感增强,还有一部分学生片面认为初升高,经过一年(甚至几个月的努力)就能如愿以尝,进入高中后想先耍,最后再努力考大学,对高中学习的难度没有充分的心理准备,加之当突然一遇到困难时,心理承受力又不够,所以,一进高中学习就感到很不适应,在数学学习上出现较大障碍.    随着初中课改的实施,普九工作的不断推进,初中教学内容在不断删减,要求在不断地降低.而高中教学内容,就是现使用的试验修订本教材新增加了不少内容.加之高考的激烈竞争,命题方向的调整(由过去的以知识立意为主转向以能力立意为主),导致高中数学教学的一些“战略”性调整,赶教学进度,提前结束新课,争取复习时间,没有顾及到高一学生的接收水平.另外,高中数学教学重在培养思维能力和分析问题、解决问题的能力.强化思维的培养训练,代替了初中的强化知识掌握和解题为主的培养训练,这种定位的不同,必然提高了对学生的要求,这是高一新生感到很不适应的一个重要因素.    各校招生规模的逐年扩大,各校都要从高校毕业生中引进一大批新教师,他们多半都被安排到高一年级任教,由于他们对高中数学教材的整体结构、体系、教学要求的安排了解不够深入,对高一新生的生理、心理特点掌握不够,因此,教学上就难免出现高起点(一步到位高考)、跨度大,教学重、难点处理不当,即使是有“传、帮、带”,先听课后上课的安排要求,但由于教学对象的不同(各班的班情不一样),“老”教师特有的表达亲和力产生的教学效果是年青教师无法一时简单借用的,更何况现在的高一新生对年青教师首先就不信任,怀疑老师的水平和能力.另外,现在的高一新生还经常把高中教师与初三教师(集中了各校的优秀骨干教师)进行比较,多数学生认为高中教师的教学水平一般,甚至还不如他们的初三教师的教学水平,这些高一数学教师的教学水平的参差不齐,对高一新生的数学学习都会产生一些负面影响。

  囫囵吞枣脱离实际

  “红头文件”咋成了“空头文件”

  对中央精神只做面上轰轰烈烈的传达,口号式、机械式的传达,不加消化、囫囵吞枣的传达,上下一般粗的传达;在工作中空喊口号,表态多调门高、行动少落实差,热衷于作秀造势;单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件,做表面文章、过度留痕,缺乏实际行动和具体措施。

  ——摘自中央纪委办公厅印发的《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神 集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》

  空喊口号,能推行的政策被“截留”,能落实的举措被“挂起”;囫囵吞枣照抄上级方案,未结合当地具体情况,出现多处错误,层层签字背书,层层不负责任,多道程序却造出漏洞百出的扶贫文件……这样的怪事就发生在江西省德安县人力资源和社会保障局的精准扶贫工作中。

  为落实中央和江西省、九江市精准扶贫、精准脱贫政策,2017年2月,九江市人社局在全市人社系统开展精准扶贫行动,提出了20项具体措施,要求各县结合实际,及时抓好贯彻落实。德安县人社局在单位领导签字传阅后,就把起草全县人社系统精准扶贫行动实施方案的任务交给了刚进入单位、不熟悉政策的人秘股干部陈少峰。

  2017年4月底,为落实全县脱贫攻坚整改工作会议部署,德安县人社局召开学习传达会,表示要坚决贯彻好中央和省、市、县关于扶贫工作要求,全机关要行动起来,力争为脱贫攻坚做表率。会后,人社局才发现,精准扶贫行动实施方案还没有制定,“红头文件”成了“空头文件”,扶贫政策迟迟没有落实到位。

  匆忙之中,陈少峰从九江市人社局要来文件电子版,书面征求下属单位意见后进行了简单的修改,经分管副局长及局长审核后,该局匆匆出台《德安县人力资源和社会保障系统精准扶贫行动实施方案》,并报告有关部门,称实施方案已经出台。

  该县人社局在制定实施方案时,没有深入理解相关政策,机械地把九江市人社局文件中关于人才支撑的相关部分全部删掉,导致很多本可适用的扶贫政策到不了基层。

  “文件上说要开展结对帮扶直通车活动,每季度不少于2次送政策、送岗位、送服务进村入户,但究竟如何开展,没有具体安排,也就一直没做。”一名扶贫干部说道。

  没有经过调查研究就匆忙应付出台的文件中有多处明显的逻辑错误,更没有结合德安县实际情况进行细化和修改,举措不实、标准不一,针对性、操作性不强,基层扶贫干部无所适从。

  “为了便于随时接受检查,他们把市县文件、会议记录、征求的意见建议和文件签发的材料都保存得很全,但是对工作落实的监督检查和指导一次也没有。”参与调查的德安县纪委监委工作人员说。

  文件印发后,德安县人社局再没有人过问过相关工作,也没有人去扶贫一线实地检查指导,“先天不足”的扶贫举措成了一纸空文,中央和省市有关就业、扶贫保障等相关政策停在纸上、挂在嘴上,就是落不到行动上。

  2018年4月,陈少峰受到行政警告处分,分管副局长陈丽华受到诫勉谈话处理,时任局长陈敏受到通报批评处理。

  “我们觉得这是上级政策性的文件,就没有进行调研,也没把德安县的具体情况考虑进来。”分管副局长陈丽华说,“我们已经征求了有关单位意见,也都签了字,因此我没细看就签批了。”时任人社局局长陈敏懊悔地说:“把开会、发文布置工作当成了过场,对具体的落实疏忽了。”(中央纪委国家监委网站 张祎鑫)

  ●点评

  德安县人社局对于扶贫工作不顾实际、不做调研、不抓落实,使“红头文件”成了“空头文件”。关键是这一错误侵害了群众利益,损害了党和政府在群众中的形象,必须坚决纠正、严肃查处。接下来,必须严格按照中央纪委办公厅印发的《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神 集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》,对照12类突出问题,对类似的形式主义、官僚主义问题,发现一起就从严查处、从严问责一起!

  ——江西省德安县委常委、县纪委书记、县监委主任熊杜

【编辑:刘欢】
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